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关于举行温州市陈聪聪名师工作室第一次活动报道

浏览量:2929|发表日期:2017-09-27|来自:

                                          不负韶华  戮力前行      

                     --记温州市陈加仓、陈聪聪名师工作室开班仪式暨第一次活动  

                   学员 温州市实验小学陈阿素

9月14日,温州市陈加仓、陈聪聪名师工作室开班仪式暨第一次活动在瓯海区南仙实验小学正式拉开帷幕。来自温州市不同县市区的老师们,将怀揣同一教育梦想,近距离感受名师的魅力,学习名师的教育智慧。

上午9点活动拉开序幕,开班仪式由市名师陈聪聪老师主持。首先是南仙实验小学校长郑晓峰致欢迎词,郑校长分享了本校的办学理念,同时对两位导师和诸位学员的到来表示热烈地欢迎。学员唐慧荣老师介绍了陈加仓名师工作室的历程,学员方晓丹老师代表全体名师工作室成员表态,定将珍惜机会好好学习。接着,省特级教师、温州大学附属学校校长陈加仓老师从“学会珍惜”、“学会学习”、“学会感恩”、“学会欣赏”等方面对新学员们提出了希望,语重心长、情真意切。瓯海区教育局党委委员、教师发展中心主任李玉宇指出,两位名师工作室的站点设立在南仙实验小学,意味着学校及瓯海区教师有更多机会与名师进行面对面的对话交流,这将对其学校及瓯海区的教育发展起积极促进作用。温州市教师教育院书记、市名师办主任张新强院长带领大家简要回顾了三垟的人文地理,并祝贺两位名师工作室导师再度握手合作。最后,张院长从“共学”、“共享”等方面,对新学员提出了学习要求,字字珠玑、言之凿凿。

在简短的开班仪式后,省特级教师、市英语教研员沈雨老师学员们做了关于《从一张测试卷的命制说起》的讲座。“命题”在教师的教育教学活动中虽是“小众”,但是有着极其重要的作用。沈雨老师就《2017年温州市中心城区小学六年级教育质量综合测评卷》入手, 命题的导向”、 “测评的愿景”“中考试题走势”、和“如何命题”等几个方面向老师们系统讲述了小学英语命题过程中的要点,尤其强调了命题应强调语境创设和生活运用,关注真实语境。沈老师还指出命题也要注重培养学生的“学科素养”,触发学生思维,打开学生的视野,让学生更有内涵。在整场讲座中,沈老师结合大量的实例,具体生动而又科学严谨,令老师们受益匪浅。

下午的活动从设站学校陈晓和老师的公开课“My classroom B Lets talk开始,整节课以Cleaning Jobs为语境展开活动,精彩分层。尤其是学生的语言面貌和精神面貌给在场听课的老师留下极为深刻的印象。

课后,陈聪聪老师大赞陈晓和老师的课堂亲和力和丰富的肢体语言。陈老师希望所有学员在接下来的一学年都能不带任何心理压力把自己最真实的课堂教学展示出来。随后,老师与学员们亲切地互动交并宣读了《温州市名师工作站学员管理条例》,展示了整体的培训想法和方案。此外,陈老师设制了SWOT一表,让学员深入剖析自我教学中存在的优势、弱势,期望通过工作室的培训学习能让学员扬长补短,进一步提升课堂教学实战能力。

“一个人可以走得很快,但不能走得很远,只有一群人,才能走得更远。”相信在陈聪聪老师的引领下,怀揣梦想启程的学员们一定能在教学征途上结出累累硕果。