踏着初冬的惬意，伴着丹桂的余香，12月6日，温州市、平阳县名班主任黄显畅老师带领工作室成员到山门镇中心小学开展研修活动。本次活动围绕“提升班主任素养，促进班主任成长，提高班主任班会课的设计和实践能力”展开，慕名参与本次活动的还有山门学区各学校的骨干班主任。

      一抹俏皮的身影，一首趣味十足的《想拉粑粑》律动歌，一张张无邪的笑脸，一双双闪动的眼睛，这是工作室成员叶琴文老师协同山门镇中心小学一年（3）班的小朋友给大家带来的《“臭臭”的文明》一课中的一幕剪影。叶老师如邻家大姐姐一般，温柔亲切，在有趣的律动中，在精心设计的情境中，在循循善诱的交谈中，引领小朋友们在小事中认识文明，在最平常的事中践行文明，让孩子感受文明就在细节处，文明就在一言一行中。

在课例展示之后，叶老师分享了参与本次班会优质课评比过程的宝贵经验，在座的老师感受到叶老师在日常班主任工作中别样的教育智慧。工作室主持人黄显畅老师对本次课例的选材、活动设计和意义三方面作了点评。

  班主任工作繁杂沉重，班主任工作千头万绪，如何开心地把班主任工作做好？如何做智慧型的班主任？温州市名班主任黄显畅和陈治聪两位老师给在座的各位老师带来了一顿营养餐。陈老师以班主任的实际工作为点，为班主任的成长指名方向：做自己擅长的、富有特色的班主任，做研究型的班主任，做有长期规划的班主任，能将工作计划着做，坚持着做，且做且思。陈老师针对“如何设计班会课”，从“什么是主题班会课、主题班会课的形式、主题班会课的四大原则、班会课的设计流程”作了详细讲解，提点在座的老师要用好“主题班会”这一法宝。黄显畅和陈治聪两位名班主任老师的一番肺腑之言和精彩讲座，激励了在座老师，让人受益匪浅。

 一个下午的时间在丰富多彩的活动中悄然而过，老师们带着期待而来，带着收获而归。本次活动刚结束，大家已经开始期待下次活动的到来了。

（温州市黄显畅工作室成员  白津津）