2018年4月18日下午，王在恩特级教师工作站开班、授牌仪式在龙湾区第二实验中学举行。龙湾区教师发展中心李新平副主任、李新顺副主任、黄高湧副主任、龙湾区第二实验中学甘泽疆校长，市名师工作室成员及特级教师工作站新成员20多人参加了本次开班、授牌仪式。李新顺副主任主持本次仪式。

   首先，甘校长发表了热情洋溢的欢迎辞。他表示，王在恩名师工作站在区第二实验挂牌是区教育局对第二实验的信任，希望未来三年在工作站的引领和带动下，助推第二实验教育学科教学的均衡发展。

紧接着，黄高湧副主任介绍了龙湾区对于教师发展的政策与力度，他强调工作站的目的是培养未来教育家和名优骨干教师，以三年为教师的一个成长周期，促进区域教师发展，并以名师工作站为中心辐射全区初中语文教师，打造品质语文教育。

   随后，王在恩老师简短介绍了他对于语文教学的认识，他提到语文的素养教育就是培养学生语文能力，即语言运用和语言研究能力。同时，他也希望新学员们能着眼未来三年，以三年成长推动未来发展力。王老师语调亲切，平和，从五个方面谈了工作站设立的意义。也给在场的工作站的成员们提出了新的要求。

   “勿忘初心，方得始终。我们在平时工作中就要做到关注课堂，关注专业，关注教材研究，认清发展方向，努力求真、志上以至真美。”李新平副主任讲话时强调教育是人的安顿，并鼓励工作站学员做好三年成长规划，努力修炼自身，建立自我未来的愿景，培养宽广的学术眼界。随后，李新平副主任为第二实验授牌名师工作站，仪式简约，气氛热烈。

    授牌仪式后，王在恩老师为工作站学员做了题为《论文写作：每一步都踩在论点上》的座，为学员们的未来成长打下一个理论基础。他提到，论文写作是语文教师的生长点，而写作的滋养来自日常语文学习的积累和渐进，在积淀中找到感点，碰到触点，就能到论文写作的起点。他还结合自身实例阐明了论文写作时建立框架和确定内核的方法。他的讲座深入浅出，所有的例子全是他自己的备课、上课时的所思所想。听来如坐春风，如沐春雨，对我们的教学实践有着切实有效的指导意义。