为推进教学变革，发挥名师工作室辐射引领作用，整体提升教师的综合素养，浙江省单淮峰、徐克美、张晓晨、周岚网络名师工作室联合研修活动于2019年10月10日在温州华侨职业中等专业学校举行。

本次研修活动用两节公开课拉开了序幕，郑雅老师、徐春梅老师分别做了名为《记账凭证的填制与审核：短期借款》和《感恩亲情 回报亲恩》的精彩汇报，随后举行了这两节课的评课议课。现场的学员们围绕“本堂课如果是我，我会怎么上”这一话题展开研讨。研讨的内容包括“新授课和复习课的界定”“不同阶段复习课的要求”还包括对“课题名称”、“环节名称”、“板书细节”、“练习指导细节”的思考。一堂课的打磨，是具体到每一个学生的学情，每一个环节的设计。从年轻教师成长为一名有经验的老教师，在成长的过程中应始终不抛弃对课的思考和对新事物的学习

中午，省网络名师工作室建设管理工作座谈会在行政楼一楼会议室召开。座谈会上浙江工业大学、职教类名师工作站李浩君教授和项目办沈清老师。两位老师介绍了省网络名师工作室的建设背景、发展思路向参会的代表做介绍。随后，座谈会围绕各工作室建设的定位、需求和优化建议三个方面展开。座谈会上，四个工作室都表达了建设有影响力、有辐射力、质量高、可用性强的资源库的愿望。各工作室也正致力线上与线下的融合，利用信息化的手段将工作室的传帮带效应发挥到最大。同时，各工作室也提到了实际工作中遇到的问题，比如资源库的建设如何做到工作室间的错位，如何让资源系统化、系列化等，并提出了举办资源创建类比赛，由工作站牵头规划资源配套等具体化的建议。

下午以“智能+”为主题，三位专家开展了名为《从比赛的变化谈中职信息化教学的应用》 、《智慧教育视域下中职课堂互动教学的策略》 、《新时代“智能+教育”名师工作室建设案例》的讲座。省计算机教研员俞佳飞深入解读了国赛评分标准，为教师筹备创新杯和信息化教学大赛指明了正确方向；浙工大李君浩教授和大家分享了智慧教育下互动教学的一些具体实施，丰富了教师的教学手段；名师筹建办负责人沈清对名师工作室的建设提出了建议，希望名师工作室能发挥作用，实现教师的个体优秀到群体卓越。

随后的分组活动，各工作室对下午座谈会和讲座的内容做了进一步的内化，并结合工作室的实际情况，对2019年工作室的建设进行总结，提出了2020年的建设思路。

四室联动，让名师工作室成为教师成长的沃土；成为服务区域、助力教师成长的平台；成为信息化时代教师课堂变革的新动力、教师成长的新路径。