乘风破浪潮头立，扬帆起航正当时。2022年1月23日，温州市徐婕妤“名师送教”工作室第一次活动在泰顺县罗阳镇中心小学举行，泰顺县研训员夏巧娟主任，罗阳镇中心小学陶新校长，工作室主持人徐婕妤老师和工作室成员们相聚一堂，共赴一场美的相遇。
开班仪式
上午9点，开班典礼正式开始。泰顺县罗阳镇中心小学陶新校长为工作室全体老师致辞。陶校长简介了罗阳镇中心小学的概况，并表示热烈欢迎徐婕妤“名师送教”工作室在该校开班，定当给予全力支持与配合。
泰顺县美术教研员夏巧娟老师表示送教下乡可以让我们领略到城区优秀教师高超的教学技艺和新课改给教学课堂带来的勃勃生机。徐婕妤“名师送教”工作室的设立正是用授人以渔的方式为泰顺县美术教育教学作出积极有力的探索与可期的贡献，令泰顺教师倍感荣幸。
工作室主持人徐婕妤老师发表讲话，一要确立两年发展方向，二要开展真实实践研究，三要促进教师勤练内功。工作室要以温州市中小学名师工作室《管理办法》为总体目标，遵循优秀教师的成长规律，通过工作计划的实施，有效推动名师工作室成员的专业成长，力争形成在县域内有较大影响的、具有引导和辐射作用的美术骨干教师群体。徐老师言辞恳切，表达了对工作室学员的殷切期望。
教学研讨活动
01 现场沙龙
一周前，徐婕妤老师在钉钉群分享了省教坛新秀张挺峰执教的优质课《江南园林三：理水篇》。工作室成员就该课例开展沙龙分享，大家结合实际教学展开以大单元教学为框架的任务型、情境型教学模式探讨。在分享过程中大家畅所欲言，每个人都发表了自己的不同见解和所思所想，徐婕妤老师针对每个人的感悟进行梳理总结，现场气氛热烈。
02 现场设计
紧接着，工作室成员在徐老师的指导下开展基于项目化学习方式设计魅力寒假作业的现场设计。学员林璐老师进行《与虎庆新春，“艺”起过大年》案例分享，学员们在热烈交谈中碰撞出新的思想火花。
随后，徐婕妤老师以曾开展的 “吾乡吾绘”特色课程作为案例分享，并提出“四大化”的要求，即在地化、项目化、儿童化、情境化，鼓励学员打开课堂、打开学科、打开学生。而后徐老师详细举例讲解本次在瑞安市玉海中心小学施行的魅力寒假艺术活动，针对四年级开展为期一个月的“一店一物一构一情”的小组团队实践进行展开，展示过程妙趣横生，学员们听得意犹未尽，沉浸在美的创造里。
03 现场说课
说课作为一种教学、教研改革的手段，能有效调动教师投身教学改革、学习教育理论、钻研课堂教学的积极性，是提高教师素质、培养研究型学者型青年教师的最好途径之一。林芬芬、柳萍萍、苏辉莹、钟紫薇、饶正李五位学员按现场抽签顺序依次模拟说课，徐婕妤老师对每一位说课学员精准点评并给出了相应建议。
“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也。”踏上三尺讲台，如今手捧一颗学子之心，学员们深深领悟到学无止境，收获了无尽的知识与满满的感动。活动最后，工作室导师徐婕妤老师对工作室每位学员提出了期望。她希望工作室的每一位成员都能秉持专业的精神，对标优秀教师的标准，修改提升自己的两年规划，潜心锤炼，真正达成专业成长，提升自身综合素养。
