为推进“双减”政策下语文课堂变革，学习《义务教育语文课程标准》（2022年版）精神，建设儿童友好课堂，发展学生语文核心素养，2022年6月9—10日，温州市曹鸿飞名师工作室第九次活动在乐清市白石小学举行。本次活动内容丰富，包含团队赛课、专家讲座和导师引领三部分。

6月9日下午及10日上午，工作室四个小组历经一个月的磨课，精彩呈现了统编教材二下《青蛙卖泥塘》、三下《海底世界》、四下《“诺曼底号”遇难记》和《宝葫芦的秘密》四个课例。各组成员通过说课、试课、评课等多样的形式分享了自己的思考，亮点频出，各放异彩，展现了自己心中友好课堂的样子。

课毕，工作室导师曹鸿飞老师即对课例进行了专题点评。曹老师肯定了学员们在团队赛课中高效的自我学习和提升，阐述了儿童友好课堂要处理好儿童在学习中与环境、目标、内容、过程、评价、作业等各要素之间的关系，让学员们及时地观察和思考课的设计、呈现与进一步改进的方向。

10日下午，浙江省教育厅教研室小学语文教研员、浙江省特级教师余琴老师作《发现选题 开展研究 系统论述——教师如何做研究》的专题讲座。余老师借助自身实践案例，深入浅出，从发现选题的方法、开展研究的历程、系统论述的策略三个方面出发，利用具体案例讲述了教师如何进行课题研究，为老师们提供了全新的视野和方向。

活动最后，工作室导师曹鸿飞老师做精准细致、站位高端的专业引领。行而不辍，履践致远，建设儿童友好课堂，我们一直在路上。