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新业态、新场景,助推中职商科类专业常态课堂教学 ——记2022年温州市应冬兰名师工作站第4次活动

浏览量:299|发表日期:2023-04-06|来自:

2023年4月4日,温州市应冬兰名师工作站成员齐聚温州市华侨职业中专进行教研活动,共促成长。


上午的议程是两节课堂教学以及两节说课。第一堂课是华侨职专徐敏珠老师的高三复习课《案例分析专题复习》,该课属于国际贸易专业,本堂课针对高三复习阶段的案例解答,指导学生明确答题步骤:正面回答——引经据典——结合本案,并提出“三找”“三定”的解题方法,让学生体会到案例分析题的答题应做到规范、抓关键点。第二堂课是温州二职郑信丹老师的《约当产量法》,该课属于会计专业高三复习课,本堂课针对财会中的难点约当产量法,通过以“烹饪”为例,生动形象的让学生理解投料程度,并针对投料的三种情况,设置难度递进的题目,由浅入深,循序渐进,在这个过程中学生进行知识的迁移,学会举一反三。接着,全体学员又学习了徐衍微、吴素芬两位老师的精彩说课,受益匪浅。

下午,学员们学习了由叶海鹤、张晓晨、芮彩凤和牟丽丽老师主讲的温州中职学校二模成绩分析会。其中,会计专业由瑞安职业中专集团学校叶海鹤老师进行分析,叶海鹤老师针对最后冲阶段,提出“四再”教学策略:重要题型再检测、得分低的再检测、相近(似)知识点再辨析、相关知识点再连接。“五再”学习策略:基础知识再重温、课本知识再回看、典型例题再回顾、重点方法再速览、题型专业再训练。这些策略同样适用于其他专业。

在评课环节,工作站学员陈子荟、施蟾娟老师积极发表了自己的观点。

最后,学员们聆听了工作站主持人应冬兰老师的讲座。讲座的主题为《重塑新业态场景课堂》,应老师分别从新业态下会计人才的新挑战、中职会计专业建设的新困境、我们会计人的思考和新实践三个方面讲说自己对于新业态下场景课堂的塑造,并提出了以下思路:一是抬头看路——研究“三教”改革要求、二是顶层设计——主题教研、三是低头拉车——思考和新实践。学员们在应老师的讲座中,接触了前沿的教育教学理念,也相信会在接下来的教学工作上进行实践。

本次研修活动让我们学习到了很多前沿的教育理念和教学方式。我们将要在今后的教育教学过程中不断探索和实践。

 

撰稿:陈孟荣

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