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互学·共研·促成长 ——温州市叶一丹“名师送教”工作室第三次活动

浏览量:215|发表日期:2023-07-15|来自:

为充分发挥名师示范引领作用,进一步强化城乡优质教育资源共享,引领教师专业成长实现互学共研共促成长2023523,温州市叶一丹名师工作室以及鹿城区王畅名师工作室共洞头区教育幼儿园开展名师送教下乡活动洞头区教育局教育科侯合丽副科长、教师发展中心吴蓉辉副主任也参加了本次活动。

本次活动由洞头区教育幼儿园林滢老师主持,2场进行。上午场,徐佳祺老师展示了大班语言活动《小种子》,这节活动围绕绘本故事通过语言表达绘画表征使幼儿感受小种子生命力的顽强知道种子成长需要的各种条件引导幼儿读图猜测种子乘风离开果荚落地生根再到成为巨型花的过程

王缤瑞老师带来中班社会活动《你还小》,活动以人物淘淘引入通过倾听与观察画面的方式,引导幼儿体会淘淘的愉悦的情绪状态理解“你还小”的含义创设活动情境使幼儿在洗衣服整理物品中懂得正确做事的方法。

黄雅婉老师带来中班语言活动《妈妈不是超人》让现场老师感受到了满满的温情,并以游戏熊妈妈的包为导入幼儿感受妈妈对自己照顾时的细心幼儿观察绘本画面发现妈妈的辛苦亲身体验拿重物理解妈妈不是超人,体会妈妈为自己付出的辛苦感受亲子间浓浓的关爱之情

三个精彩的活动过后,授课教师还分别从活动设计背景、活动选材、活动效果及所要传达的课堂理念,进行了详细的讲述。同时,针对上午场的课例,王畅导师进行了针对性的点评,提出“有趣的灵魂要万里合一”的观点从教师的执教状态到师幼互动的有效策略,从活动的选材到情感点的提升,给出了许多宝贵的意见。

下午场在极具神秘气息的大班数学活动数字魔法中拉开序幕王思思老师执教,这场数学活动通过数字魔术吸引幼儿兴趣,引发思考在实践操作中利用排除法猜出数字,从而提升幼儿判断和推理的能力,感受数字游戏的乐趣

而最年轻的陈仪羽老师带来大班语言活动《最佳守卫》,陈老师以激发幼儿对动物的情感为切入点,引导幼儿了解动物奇妙本领,让幼儿懂得了做任何事情都要有责任心。

最后,叶一丹导师对本场活动进行了总结,肯定了老师们在执教活动中的突出表现,并从教学内容的解读、教学目标的定位、环节设计的递进再到教师教态站位、教具设计细节、师幼互动的技巧等细节进行了经验传授,希望在场老师能充分吸收汲取此次活动的经验亮点,及时反思梳理,提升自己教学水平,并在接下来的交流学习中进一步互学学习、共同钻研促进成长。