2023年12月16日，温州市陈杰名师工作室在瑞安市陶山镇碧山实小学成功举办了第七次主题研修活动。此次活动旨在深入理解新课标精神，践行新课标理念，促进全体工作室成员专业化成长。

在上午的活动中，毓蒙小学的杨付婷老师精彩分享《让语文学习更具生活“实用”之需》。杨老师紧紧抓住“实用性阅读与交流”学习任务群的实用性，从教学中“不实用”的现象切入话题，聚焦“实用性阅读与交流”学习任务群的基本特征，结合《读不完的大书》课例，以该任务群的“价值意蕴”和“实施路径”铺展叙述自己的观点，使学习更具实际意义和应用价值。

红旗实验小学的张雅妮老师则带来了《“研”设计力，“磨”执行力——五上第八单元的磨课历程》专题讲座。她分享了她在教学设计和实施过程中的经验，从学习资料的整合、任务分配、目标明确，到教材的研究、解读和试课等多个阶段深入探讨。张老师的讲座凸显了反复实践和团队合作在优化教学过程中的重要性，达成了“文学阅读与创意表达”学习任务群的要求。

之后，省特级教师、正高级教师，瑞安市教育发展研究院李海华老师针对“实用性阅读与交流”“文学阅读与创意表达”两个学习任务群的要求，针对专题讲座内容进行细致点评，并对四年级下册第五单元和五年级上第八单元的整体教学在“目标”“主题”“任务”“活动”“支架”“评价”等维度给出建设性的优化建议。

下午的活动场，精彩继续。特级教师李海华老师的专题讲座《单元统整读写撬动语文教学变革》压轴。单元统整教学，是在语文读写教学的四失“读写教学设计失统”、“读写教学过程失策”、“读写教学评价失位”、“读写教学文道失和”下应运而生。李老师探讨了如何通过整合单元读写，创新语文教学方法，强调了“目标—任务—评价”一体化设计流程的重要性，并提出了转变教学方法的三个关键点：由教师主导教学转向学生自主学习，由单纯落实语文要素转向设定具体学习任务，以及由教师解析课文转向学生的语文实践活动。李海华老师将自己的研究成果——大量的教学案例展示给学员看，在单元统整读写教学上给了工作室学员清晰的阐述，操作性强，让在座的老师受益匪浅。

整个研讨活动圆满成功，不仅加深了老师们对新课标精神的理解，也为老师们践行新课标理念，实施“单元统整读写教学”提供了有力支持，让与会的工作学员们收获满满。

                                          （图文/孙丽盈）