为了发挥市名师工作室的示范引领作用，进一步深化新课程标准理念，加强小学班主任工作的研讨交流，提高班主任专业素养，让名师工作室真正成为教师成长的摇篮。2024年3月29日温州市钟方来“名师送教”工作室第三次活动在瑞安市碧山小学举行。本次活动以“价值观教育讨论”为主题。

一、班会送教展价值观

上午，三个工作室学员代表展示了三节主题班会课。第一节是泰顺县北辰学校许芳芳老师文明主题班会课《厕所先生的求救信》。许老师通过生动的视频、绘本故事、情景模拟表演、学唱文明如厕行为歌，给厕所先生回信等多种形式引发孩子们从如厕前、如厕时、如厕后三个方面进行思考、讨论，引导孩子们从小养成文明如厕意识，遵守文明如厕公约，共同维护美丽如厕环境。

第二节课是由温州市黄笑蕾名班主任工作室学员来自瓯海区外国语学校吕小雅老师带领二年级学生学习《小垃的烦恼》。吕老师从“小拉没朋友很烦恼，他的朋友都去哪里了？”启发引导孩子们展开讨论并帮助小拉找朋友解决小拉的烦恼。在这一系列的论一论、辨一辨、演一演等系列活动中，孩子们不仅发现身边乱丢垃圾的不文明行为而且找到了“让垃圾回家，从我做起、人人有责”的好方法，师生共同许下了让文明之花遍地开的美好愿景。

第三节课是由温州市黄笑蕾名班主任工作室学员来自瓯海区艺术实验小学（瓯外山水居校区）的倪约洁老师带五年级学生学习《拿得起 放得下》。倪老师从当下手机与人们的生活联系紧密入手，通过“观察员在线”、“智囊团支招”等环节巧妙的启发孩子们思考讨论手机到底是我们的牛友还是损友，从而让孩子们在采访讨论、帮人支招、签订合约书等活动中明白我们使用手机要自律，要让手机成为我们生活的益友，生活有自律才有自由，对手机我们要拿得起放得下。

       三节课后，导师钟方来和黄笑蕾老师对三位老师的课进行了精彩的点评。两位老师充分肯定了三位老师的基本功素养和课设计的巧妙，做到了眼里、心中有学生，将校园课堂和学生的生活实际紧密结合，从小对孩子们进行正确的价值观引领。

二、讲座剖析融价值观

下午的主题讲座依然精彩纷呈。首先进行观点分享的是来自胡晓聪名班主任工作室，瑞安市塘下镇第三小学王玉飞老师和我们分享了《和谐班集体的创设》的讲座。王老师从开设主题班会课，学写鼓励贴的方式引导孩子认识情绪，学会鼓励，同时创设班级午间社团，发挥学生特长，增加自信，方法值得借鉴。

接着分享观点的是来自钟方来名班主任工作室，泰顺县雅阳镇中心小学齐梦嫄老师的《以情为线  引价值观入课堂》。齐老师从如何看待价值观入课堂，为什么要将价值观引入课堂，如何将价值观入课堂三个方面，结合当下班主任工作方面的困境、学生方面的困惑，用一个个生动的案例引路，从显性教育和隐性教育两个方面入手，实现了价值观入课堂的意义。

第三位进行观点分享的是来自胡晓聪名班主任工作室，瑞安市安阳实验小学的黄爱娣老师带来的讲座《春雨润物细无声——谈价值观教育如何落实在语文教学中》，黄老师声情并茂地讲述如何让价值观教育落实“小”处、“真”处、“新”处、“深”处，带来润物无声的效果。三位老师的讲座激起了与会老师的探讨，老师们表示可以抓住教学细节为核心价值搭建体验平台，让学生获得成长。

        本次三个工作室联合活动，紧扣“价值观教育”主题，课堂展示、讲座呈现，跨学科高度融合。在导师们精心打造的专业团队的发现之旅中，我们将带着学习热情共赴美好的德育盛宴。