为了更好落实双减下的科学教育加法，助力教师培养青少年的科学素养，为科技创新培养更多储备人才。2024年5月17日，谢杰妹、吴加涛、方仲可初中科学名师工作室联合活动来到苍南县钱库镇第一中学，为工作室学员们和钱库一中老师带来教研的饕餮盛宴。

[课堂展示]

第一节课，来自苍南县灵溪镇第二中学的庄丽周老师带来公开课《植物的一天》。庄老师从当下热点“碳中和”引入，通过任务驱动学生经历回顾光合与呼吸的文字表达式、比较光合与呼吸的强度关系、构建光合作用强度与时间关系图像，通过“碳中和我们能做什么”联系生活，进行情感升华。庄老师通过对话式交流引导学生进行核心知识的结构化复习，将知识应用于问题解决，培养学生模型思维和分析推进能力，为在场老师带来了一节精彩课堂。

[专题讲座]

教育部“国培计划”专家、国家教学名师刘志伟教授受邀带来专题讲座《如何及早发掘及培养拔尖创新人才》，助力教师科创教育培养。刘教授以“为什么要培养创新人才”带领教师们开启思考，明晰了拔尖创新人才培养的重要性，结合自身教育经验和实践，深入浅出地阐述了拔尖创新人才的及早发掘与培养，并归纳性地提出四点建议：树立为学生创新发展的观念、关注学生的科学到的培养、做创新型好教师、正确开发学生的创造力。刘教授结合辅导学生的经历，为教师们进行经验指引：选对人、选对方向、及早查新、正确开发。

刘教授的讲座内容充实、见解独到，兼具理论与实践、知识与趣味，通俗易懂又高屋建瓴，打破传统讲座沉闷呆板的氛围，与在场教师们积极交流、互动热烈，让在场老师们如沐春风、受益匪浅。在讲座的最后，刘教授更是为互动中表现优异的老师们颁发奖励，赠送自己的教育著作，并合影留念。

饱满的热情、幽默的话语，刘教授为当地老师带来一场生动的、干货满满的知识分享的同时，也为老师们点亮了科创教育、创新教育。

文：杨登广

图：徐盈盈、林志静