沐浴初秋的阳光，追寻教育的和风。2024年10月13日下午，温州市林爽名师工作室第18次活动在温州市瓯海区实验学校举行。此次活动以“文本解读的价值意义与实施路径”为主题，温州市林爽名师工作室全体成员参加了本次活动。

活动第一部分，林爽老师带来了专题讲座《单元整体下的单篇教学，我们何为》。林老师从“单元整体下的单篇教学的意义与价值”出发，深入浅出地为在座老师讲解“单元教学整体结构”“单元整体下单篇教学路径”“实施路径的关键要素”。她恳切提出，语文老师在单元整体下进行单篇教学，应坚守语文课堂本应具有人文的高度、深度、厚度。

活动第二部分，我们迎来了温州大学苏步青学院的陈智峰老师的专题分享，题为《文本解读的深度对话：我们究竟在探讨什么》。陈老师以高瞻远瞩的视角，从“什么是文本解读”“文本解读的原则”“文本解读的策略”“文本解读的方法”“文本解读的案例”“文本解读的价值”等多个维度，进行了全面而深刻的阐述。他的分享如同甘露滋润心田，让在场的每一位老师都豁然开朗，收获颇丰。

本次活动为广大教师开辟了一个珍贵的学习交流空间，让教师们得以观摩借鉴、吸纳多元智慧，更加明晰了文本解读的价值意义与实施路径。让我们继续以满腔的热情与坚定的赤诚之心，在这条既漫长艰辛又充满无限可能的教育探索之路上，矢志不渝地追求真理，勇往直前！                                                 

撰稿：陈瑶瑶

                                   摄影：陈瑶瑶

                                审稿：方风凡

林 爽