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聚焦读写融合,赋能教师专业成长——记林乐珍名师工作室第15次活动

浏览量:79|发表日期:2025-06-09|来自:

       为深入贯彻新课标理念,探索语文教育创新路径,助力教师专业素养提升,2025年6月4日下午,林乐珍名师工作室在温州市鞋都第一小学成功举办“读写圈”教师成长启航行动。工作室全体学员及部分特邀教师代表齐聚一堂,共同开启了一场以“读写融合”为核心的专业成长之旅。

                                                       名师领航,共探读写新路径
       活动伊始,工作室成员徐丝丝老师以《教师阅读的五步闭环法》为题,带来了一场兼具理论深度与实践指导的微讲座。她结合自身阅读经验,从“目标设定、方法选择、实践转化、反思总结、成果输出”五个维度,为教师们提供了可操作、可复制的阅读提升策略,助力教师构建高效阅读体系。

       随后,工作室主持人林乐珍老师以《教师读写的另一种可能》为题展开专题讲座。她从“读写共生”的视角出发,结合新课标对语文核心素养的要求,提出“以读促写、以写带读”的双向成长模式,并通过具体案例分享了读写融合的教学设计思路,为教师们打开了教学创新的新视野。

                                                      赠书留香,合影定格成长瞬间
        活动尾声,工作室为学员们精心准备了专业书籍作为成长礼物,并举行了简短而温馨的赠书仪式。林乐珍老师勉励学员们以书为友、以写促思,在读写实践中实现专业蜕变。最后,全体参会人员合影留念,镜头定格下这一充满希望与力量的成长时刻。

                                                      以读写为翼,共赴教育新征程
       此次活动不仅为教师们搭建了学习交流的平台,更通过名师引领、同伴互助的方式,激发了教师们对读写融合教学的深度思考。学员们纷纷表示,将以此次活动为契机,将所学理念融入教学实践,在读写共生的道路上不断探索前行。

       林乐珍名师工作室将持续聚焦教师专业成长,通过系列化、主题化的研修活动,助力教师成为“有思想、有情怀、有担当”的教育者,为推动区域语文教育高质量发展贡献力量。