为深化家校共育实践、提升班会课教学实效，助力教师专业能力成长，2025年11月15日，温州市方海东“名师送教”工作室第17次活动在平阳县水头镇第一中学顺利开展。工作室全体成员齐聚一堂，通过两场干货满满的专家讲座，共赴一场聚焦育人本质的教育交流盛宴。

首先由潘彬彬老师带来《主题家庭日：小学低段家校共育的活动设计策略》分享。讲座中，潘老师结合小学低段学生身心发展特点，围绕家校共育的核心痛点，系统阐述了主题家庭日的设计理念、实施流程与创新思路。从活动主题的精准定位到亲子互动环节的精心设计，从家庭资源的有效整合到共育效果的科学评估，潘老师通过具体案例拆解，为在场教师提供了可操作、可复制的实践方案，让大家对低段家校共育的落地路径有了更清晰的认知。

下午第二场讲座准时开讲。潘彬彬老师再次登台，以《班会课：让思维在体验中成长》为主题，深度剖析了体验式班会课的育人价值。她指出，班会课作为班级管理与学生思想引导的重要阵地，应跳出“说教式”传统模式，通过沉浸式体验、互动式探究等方式激活学生思维。讲座中，潘老师分享了多个优秀班会课案例，详细讲解了如何通过情境创设、任务驱动、小组合作等形式，让学生在亲身参与中感悟道理、提升能力，为工作室成员优化班会课设计、增强课堂实效性提供了宝贵借鉴。

整场活动节奏紧凑、内容充实，两场讲座紧扣教育教学实际需求，既有理论高度，又有实践深度。工作室成员认真聆听、积极记录，在交流互动中碰撞思维火花，纷纷表示收获颇丰。大家认为，此次活动聚焦家校共育与班会课创新两大关键领域，为日常教育教学工作提供了清晰指引，将把所学所悟融入实际教学，切实提升育人质量。

据悉，方海东“名师送教”工作室始终以“搭建成长平台、分享优质资源、助力教师发展”为宗旨，通过常态化开展各类研修活动，汇聚教育智慧，传递先进理念。此次活动的成功举办，不仅为成员们提供了可借鉴的实践方案，更搭建了互助交流的桥梁。未来，工作室将继续深耕教育一线需求，开展更多靶向性研修活动，推动优质教育资源共享，为温州基础教育质量提升注入持续动力。