（一）学员读书沙龙：教育经典著作读书心得分享
1. 林品慧 《想做一名课代表》
2. 林力力 《大单元启思》
3. 黄如芳 《大概念教学》是一碗心灵鸡汤》
4. 吴杭利 《大概念教学：由知向行》
5. 顾露露 《由知识走向能力——大概念教学的一些思考》
6. 金钇汝 《大概念教学：素养导向的单元整体设计》
7. 陈凡凡 《理解为先——大概念教学设计与实操的一些思考》
8. 郑若跃 《大概念教学的目标设计——概念地图的绘制与修正》
9. 侯若男 《学而思，思而学》
10. 章盈盈《以“学的活动”为基点，精准进行阅读教学设计》
11. 刘三斤《聚焦任务的学习设计》
12 谷晓微《基于核心素养设计教学》
13. 方小雅《作业设计脱困进行时》
14. 孙浩东《关于真实性问题情境的几点思考》
15. 陈洁琼《借力工具 赋能项目——读<项目化学习工具：66个工具的实践手册>》
16. 罗周洁《深度学习走向知识核心素养》
17. 万华 《单篇教学“点”的寻找》
18. 陈美红《逆向思考》
19. 南智铭《教科书角落拾惠——以人物微评为例》
（二）微讲座
李新平《论文写作漫谈》
（三）学期活动商议