工作室成员阅读交流会
交流顺序 分享者 交流书目 分享时间
1 叶黎明 《儿童立场》 4月22日
2 王小华 《做最好的班主任》 4月26日
3 薛林娟 《每个孩子都需要被看见》 4月28日
4 杨怡萱 《做一个治愈系教师》 5月4日
5 许伶俐 《做一个会“偷懒”的班主任》 5月7日
6 毛少洁 《打造小学卓越班级的38个策略》 5月7日
7 金青箫 《终身成长》 5月11日
8 胡小平 《陶行知教育名篇》 5月12日
9 郑李娜 《一间自由生长的教室》 5月12日
10 林忠祥 《教育的减法》 5月12日
11 吴爱玲 《儿童的人格教育》 5月17日
12 吴爱琴 《班主任工作思维导图》 5月19日
13 周青青 《教学勇气——漫步教师心灵》 5月20日
14 徐少玲 《做一个家长喜欢的班主任》 5月23日
15 李娜 《班主任工作十日谈——对话家长》 5月26日
16 许永飞 《高手教师》 5月27日
17 林少萼 《做温暖的“老班”》 5月30日
18 吴美妙 《正面管教》 6月2日
19 易玲玲 《为了自由呼吸的教育》 6月3日
20 陈微微 《第56号教室的奇迹》 6月6日
21 林少茶 《教师艺术应对学生问题36记》 6月9日
22 刘杨子 《家庭教育》 6月10日
23 毛玲玲 《去家访》 6月13日
24 潘玮敏 《自驱型成长》 6月16日
25 陶海平 《班主任，可以做得这么有滋味》 6月17日
26 朱孟东 《第56号教室的奇迹》 6月20日
27 叶环环 《给班主任的建议》 6月23日
其他事项：
1.各位学员将活动材料发各组组长。
2.通讯报道：林忠祥