2016年4月17日至19日，由中国教育学会中学语文教学专业委员会指导，全国“三新”作文教学研究会和《新作文》杂志社主办，湖北省荆州市教科院和荆州市东方红中学承办的全国第二届“三新”作文教学研讨会在湖北省荆州市隆重举行。来自辽宁、山东、广东、江苏、浙江、重庆、内蒙古、湖北等近二十个省、市、自治区的800多名中学语文教育工作者参加了此次盛会。

中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长顾之川，著名作家、茅盾文学奖获得者刘醒龙，著名特级教师、教育专家余映潮，著名特级教师、全国“三新”作文教学研究会理事长黄厚江，四川师范大学文学院教授李华平等嘉宾亲临盛会，和来自全国的800余位教师共同分享自己的教学、写作经验。

会议以“新思想新探索新课堂”为主题，分四个板块进行。既有专家的引领，也有名师的示范，还有实验区作文教学研究新成果的展示。讲课、报告、论坛、对话，立体多元，呈现出丰富多彩的看点和张力十足的学习时空，广受与会代表的好评。会议期间还进行了论文评比，并为首批入选全国“三新”作文教学实验基地的10所学校进行了授牌。

正像与会代表所评价的，这次会议，“既是作文的盛会，也是语文的盛典，更是语文人的盛宴”！

                                             （隆重的开幕式）

板块概览：千帆竞渡气象新

第一板块：专家新视野。由顾之川、刘醒龙、黄厚江等专家进行主题报告，湖北教科院中学语文教研员蒋红森主持。

第二板块：对话新课堂。由语文特级教师金戈和肖家芸执教展示课，四川师范大学文学院教授李华平、广东省教育研究院研究员冯善亮、成都市教科院研究员程一凡坐镇“对话新课堂”栏目，与献课名师互动讲评交流。之后围绕“什么样的作文课是一堂好课”进行自由发言。发言代表有重庆市教科院钱金涛、重庆市涪陵区名师工作室主持人代保民，大连市教师代表王新亭和荆州市教师代表高道华等。此板块由江苏省苏州市工业园区中学语文教研员徐飞主持。   

第三板块：聚焦新探索。南京市实验区代表孙刚、荆州实验区代表谭蜀娥分别执教了展示课，南京市教研员袁源、荆州市教科院王佑军做报告。此板块由武汉市教科院语文教研员梅晴主持。

第四板块：名家新思想。全国著名特级教师余映潮执教展示课，并作主题报告，荆州市教科院教研员王世发主持。

                                  （开幕式上，主持人蒋红森在风趣地介绍顾之川）

层递推进：珠玉映辉名家言

4月18日上午，由《新作文》杂志社社长兼总编辑刘斌致开幕辞，他首先为大家带来主办方的问候。在致辞中，刘斌社长谈到《新作文》杂志社始终秉持的人文理念，对当前社会上套路作文的盛行表达了担忧。刘斌社长着重强调，“‘开放兼容的新作文思想，展现才情的新作文理念，尽显个性的新作文作者，别具一格的新作文文本’，是《新作文》始终秉承并一以贯之的作文理念。回应时代号召、纳入时代气息，是《新作文》对莘莘学子的期望，也是自身发展的目标！”

                             （《新作文》杂志社社长兼总编辑刘斌）

中语会理事长顾之川做《写作教学与评价》的报告时，着重提到了母语教育的重要性。他认为，语文不只是一门中高考的必考科目，更是我们的民族之魂、文化之根、精神之源，某种程度上，青少年母语的掌握水平代表着一个国家的形象。同时，时代发展让汉语机遇与风险并存，全球化背景让汉语面临兼容并蓄的挑战，互联网让碎片化阅读成为趋势，对人们的口语交际和书面表达提出更高要求。这要求我们的语文教学更全面、更深刻、更系统，我们的作文教学及评价能及时回应热点，教会学生正确运用语言文字，激发创新思维，引导积极的价值取向，促进优秀文化的传承，提高学生的审美能力和人文素养。

                                     （顾之川老师在做报告）

著名作家刘醒龙同样持此观点。他提出，《新作文》杂志社“以写作影响写作”的办刊理念非常好。优秀的语文教师应是理论和实践完美统一。对于作文教学来说，最好的教学方式就是写作，只有参与其中，才能有属于自己的收获。同时刘醒龙还指出，语文老师应该拥有一种理想与担当，一种文化大视野、文化危机感。一个人最大的自卑源于文化的自卑，对此我们的语文教学应既有深度，又有广度，因为语文教师肩负着文化启蒙的重任。

                                            （作家刘醒龙在做报告）

全国著名特级教师黄厚江认为，从功利意义上讲，语文教学是要完善写作全过程、提高学生写作素养；从人文意义而言，语文教学应提高学生的胸襟和修养，提高学生的生活品质，让其精神世界更丰富，让写作成为生命的一部分。在具体的写作观上，黄厚江又有着诸多精彩论述，如“一个真正写作的人，精神世界一定更丰富，可以把最寂寞的时光变成最丰富的时光”“写作教学中自由写作应与规定性写作相结合”“阅读是平时种庄稼，作文秋天收庄稼，韭菜不能天天割”“考试的高分乃至满分作文都是半成品的再加工”。这些精彩论述，无一不启发着与会代表。

                    （可亲可敬的黄厚江老师）

全国著名特级教师余映潮《多事一人，写出人物个性》的公开课和《略谈作文教学设计的三个研究重点》的报告，把会议再次推向了高潮。余映潮老师既有高屋建瓴的理论指导，又以细致入微的课例为证，为大家献上了一场作文教学的饕餮之宴。此次，余映潮老师带领大家接触较为复杂的记叙文，他从范文入手，提炼出诸多的写作手法，归纳出作文教学素养的8个能力，引申出中学语文教学研究的3个重点，以“我的一天”作文的8种构思为例论证着自己多年的教学理念。这堂精彩纷呈的展示课，也为在座的老师打开了一扇全新的窗口，播下了一颗新的种子！

                      （余映潮老师在做报告）

对话课堂：浮云化雨润学子

      对于作文教学来说，课堂是块宝地。很多教师往往有了理论高度，课堂上却无法将自我经验转换成让学生能触摸到的果实——课堂上怎么将理论导入实践，剖开作文生涩的坚壳，自然成为大多数语文老师关心的话题，因此18号下午的“对话新课堂”板块格外受与会老师关注。两节名师课堂选择最为大家关注的作文教学内容：初中学生想象力和高中学生思辨力的培养。金戈执教的《童话续写》立足初中生思维特点，分别从变形有据、想象有力等角度开启学生的思维；肖家芸执教的《思辨作文》植根现实热点材料，培养学生思辨能力，引人入胜。冯善亮、李华平、程一凡等老师的精要点评，对课堂里的新做法提要勾弦，同时从课程的角度提出了建设性意见，让与会老师深感耳目一新；随后，高道华、钱金涛、代保民、王新亭老师在自由论坛上思辨争锋，将会场氛围推向高潮。

                       （肖家芸老师在上课）

                                               （金戈老师课后说课）

                         （从右往左依次是：金戈、冯善亮、李华平、程一凡）

                                          （钱金涛老师在自由论坛上）

19日上午的“聚焦新探索”板块中，南京市科利华中学棠城分校孙刚老师做课《灵感的捕捉》，荆州市东方红中学谭蜀娥老师做课《做一个文艺的吃货》，两节课都基于学生的生活体验，引导学生向内搜求。江苏省特级教师、南京市初中语文教研员袁源和湖北省荆州市教科院副院长、初中语文教研员王佑军分别做了题为《从“随笔”到“妙笔”》和《敲开作文教学的果壳》的讲座。其中袁源老师的报告从学生真实的写作实际着眼，以指导随笔为抓手，介绍了引导学生从简笔到繁笔、从散笔到整笔、从直笔到曲笔、从冷笔到热笔逐级提升的经验。王佑军老师在报告中将作文学习分为学得、习得、悟得三个层次，模仿性写作、体验性写作、智慧性写作、创造性写作层层递进。在具体实践中，王佑军老师还有着课文引路、技法提炼、佳作赏读、病文升格、真题演练一套完整模式，剖开外壳，引领学生品尝作文果实的甜美。

                                  （袁源老师在做报告）

                                      （孙刚老师在课堂上）

                                      （谭蜀娥老师在课堂上）

 一线教师的实践探索和教研员们的理性思考如一泓清泉，洗尽铅华，透视课堂，拨云见日，努力探求作文教学的本真，引发与会者的广泛共鸣。

尾声

会议最后，由全国“三新”作文教学研究会理事长黄厚江与《新作文》杂志社刘斌社长为首批入选全国“三新”作文教学研究会实验基地校的10所学校进行了授牌。

                                         （实验校授牌现场）

《新作文》杂志社自2001年成立以来，历经15年的发展，已从最初的单一期刊发展为覆盖小学、初中、高中、教师等领域的中国教育期刊界第一品牌。15年来，曾与《新作文》携手并进的期刊，有的还在艰难跋涉中，有的已黯然消失在读者的视野中。《新作文》能始终坚挺在国内教育期刊界第一阵地，靠的是所有编辑孜孜不倦的锐意进取，更离不开广大一线老师和读者十年如一日的支持。

                          （《新作文》小编和杂志专栏作者余映潮老师在一起）

如果把《新作文》比作一棵枝繁叶茂的苍天大树，老师和读者则是阳光和雨露，呵护着我们的成长。但新作文人不甘于只做一棵甘于幕后、默默汲取营养的大树，他们更愿意成为一头老牛，为大家奉献自己的营养；成为一座茶舍，滋润大家的精神家园；成为一盏明灯，散发自己的光和热。为此，《新作文》杂志社和全国“三新”作文教学研究会特推出基地学校，旨在打造一个让编读双方看得见、够得着，编辑、读者、作者和谐共生的生态平台。

成为全国“三新”作文教学研究基地实验学校后，我们将定期和基地校共享“三新”教学研究会的最新的学研动态，派专家和编辑到基地学校进行交流，同时，为基地学校之间搭建交流互动平台，联校办刊，联校互动，推选作文教学名师，以点带面，推动各地市作文教研水平良好发展。

会场上，教师们看到了作家所想、专家所思、名师所研，新生代的自由论争，以及基地学校新气象；会场下，诸多教师也收获到真切的交流和珍贵的友情。我们相信，此次盛会的落幕不是结束，而是开始，未来的“三新”作文教学研讨会将接纳更多的语文同道。请带着您深邃的思考和独特的发现，全国第三届“三新”作文教学研讨会不见不散！

                                 （从右往左依次是：蒋红森、黄厚江、梅晴）

附1：

全国第二届“三新”作文教学研讨会所邀嘉宾名单

顾之川   中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长    

余映潮   全国著名特级教师    

黄厚江   全国著名特级教师

刘醒龙   作家，茅盾文学奖获得者

李华平    四川省师范大学文学院教授

肖家芸    上海市特级教师

金  戈     浙江省特级教师

蒋红森    湖北省教科院研究员

冯善亮    广东省教育研究院教研员

袁  源     江苏省特级教师，南京市初中语文教研员

王佑军    湖北省荆州市教科院副院长

梅  晴     湖北省武汉市教科院研究员

徐  飞     江苏省苏州市工业园区高中语文教研员

孙  刚     江苏省南京市科利华中学棠城分校语文老师

谭蜀娥    湖北省荆州市东方红中学语文老师

附2：

全国“三新”作文教学研究会实验学校第一批入选名单

湖北省荆州市东方红中学

辽宁省大连保税区青云湖学校

重庆市涪陵区第十四中学校

山西省绛县卫庄镇初级中学校

广东省深圳市龙华新区高峰学校

湖南省临湘市第六中学

江苏省南京市第十七中学校

浙江省温州外国语学校

江苏省南京市六合区棠城学校

江苏省淮安市盱眙县实验初级中学